子どもを守る

　先日、お子さんが熱性痙攣を起こしたのですが、そばにいたのは私です。お客様とお話をしている時に、熱を出して事務室で寝ていたQくんの様子がおかしいことに気づき慌てました。

　「他の先生に知らせて来るので、少しだけQくんの様子を見ていてください」と言って、時間を計りながら、保育室の先生を呼びに行きました。

　お客様達は、時間を計りながらしっかりＱくんのことを見てくださっていました。

　１分以上経っても痙攣が収まらなかったので、救急車を呼びました。２分ほどで痙攣は収まったのですが、Qくんは救急車で近くの急患センターに運ばれました。

　痙攣が5分以上続かなければ大丈夫と言われますが、とてもそんなに待ってはいられません。既往症やかかりつけ医が書いてある用紙を持って救急車に乗り、私もそばでずっとQ君の様子を見ていました。意識も戻ってきて、呼びかけにも反応してくれるようになったので少し安心しました。

　病院では、痙攣の時の様子を聞かれました。左右差がないか、手の動き、足の動きについて聞かれたのですが、痙攣の時間と状態観察に気を取られ、携帯で動画を撮るのを忘れていて反省しました。ビデオを撮れば、時間や痙攣の様子は一目瞭然です。

　現在、痙攣が起きた時は携帯でビデオ撮影をするのがいいと言われています。先日事業所でそのことを話し合ったばかりなのに、すっかり忘れてしまいました。マニュアルを作って誰もが対応できるようにしなくてはと改めて思っています。

　Qくんは回復して、元気に登園しています。毎日子どもたちの元気な姿に安心してしまっていますが、いつ怪我や病変が起きるかもしれません。次の職員勉強会では緊急時のシュミレーションをしようと思っています。子どもの命を守る重責を改めて肝に銘じたいと思います。